Til hovedinnhold
Viser 51–60 av 3215 treff.
  • IKT for punktskriftbrukere

    14.03.2024 | Artikkel

    ...til datamaskiner, mens synshemmede kan jobbe raskt og effektivt med bruk av hurtigtaster og menyer.  I denne ressursen viser vi hvordan blinde kan bruke datamaskiner på en mest mulig hensiktsmessig måte ...
  • Har vi ikke punktskriftboken?

    04.01.2017 | Artikkel

    Da søker du om å få læreboka pedagogisk tilrettelagt i papirpunkt eller som elektronisk bok for leselist. Fristene er: 20. januar for grunnskolen, Vg2 og Vg3 30. april for Vg1 Bøker bestilt innen fristen ...
  • Lite kunnskap om afasi – en pedagogisk utfordring i afasiomsorgen

    27.10.2017 | Artikkel

    Folk vet relativt lite om afasi, og kunnskapsnivået varierer. Flere hundre personer i Norge og fem andre land til har svart på den hittil største undersøkelsen om kunnskap om afasi. Resultatet følger tidligere ...
  • Programmeringsverktøy

    01.03.2021 | Kapittel

    Det finnes mange ulike typer utstyr som egner seg for programmering i barnehage og skole. Når du skal velge utstyr bør du tenke på hva som passer til elevenes alder, oppgavene og faget det skal brukes ...
  • Programmeringsspråk

    01.03.2021 | Kapittel

    Programmeringsspråk er på mange måter et kunstig språk du benytter for å styre og kontrollere en datamaskin. Det finnes ulike språk du kan programmere på, og du kan programmere både ved hjelp av blokker ...
  • Effective Stuttering Treatment (EST)

    26.01.2022 | Artikkel

    ...kommunisere på lik linje med andre barn. Mer om prosjekt finner du her. Prosjektperiode: 2018-2022 Prosjektleder: Professor Kari-Anne B. Næss, Uio Kontaktperson i Statped: Karoline Hoff  ...
  • Modellering

    21.04.2023 | Kapittel

    ...framstillinger for å arbeide med modellering. For elever som bruker punktskrift kan det være lite hensiktsmessig å bruke slike framstillinger. For å eksperimentere med modellering er det derfor ofte bedre å ...
  • Posisjonering

    21.09.2023 | Kapittel

    Det er viktig å ha informasjon om barnet syns- og hørselsfunksjon for å kunne gjøre seg best mulig tilgjengelig for barnet. Slik informasjon er god hjelp når vi skal skape gode betingelser for at barnet ...
  • Oppdag gradering i forhold til aktiviteter

    11.04.2024 | Kapittel

  • Valg av rom/plassering i videomøter/fjernundervisning

    17.06.2021